初中体育买心球说课稿(初中体育实心球说课稿)
关于初中体育说课稿三篇
初中体育说课稿1 说教材:教材内容为篮球(复习原地运球,学习直线运球)和接力跑游戏,均选自省编初中教材第一册内容。球类是学生喜爱的运动项目,它具有良好的综合健身作用,能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。
初中体育说课稿 篇1 教材概述: 耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大纲》规定的必修教材,是广大青少年锻炼身体、增强体质行之有效的手段,对培养青少年坚韧不拔、吃苦耐劳等优良品质和勇往直前、奋发向上的精神有积极的作用。初中各阶段跑的各项教材,应侧重于发展人体有氧耐力。
中学体育老师教学足球说课稿范文三篇1 说教学理念 根据水平一的学生爱动、好学、注意力指向性较弱,参与体育活动的动机还是以直接兴趣为主的特点,本课安排以旧报纸为“道具”球进行系列活动,以运球为主教材,采用层层递进的教学方法,让学生花最短的时间,学到本课安排的基本运动技能。
双手头后向前抛实心球说课稿
1、预摆是为最后用力提高实心球初中体育买心球说课稿的初速度创造良好条件,预摆次数因人而定,一般是一至二次,当最后一次预摆时,此时球依次是从前下方经过胸前至头后上方,加速球初中体育买心球说课稿的摆速,此速上体后仰,身体形成反弓形,同时吸气。
2、双手投掷实心球动作要领如下初中体育买心球说课稿:实心球动作要领 正面双手头上前抛实心球的动作技术 面对投掷方向,两脚前后开立,身体重心落在右脚(后面那只脚)上,两膝微屈,双手举球至头的后上方,然后利用双脚蹬地,收腹,挥臂的力量将球用力由头后向前上(斜上方45度角)方掷出。
3、预摆是为最后用力提高实心球的初速度创造良好条件,预摆次数因人而定,一般是一至二次,当最后一次预摆时,此时球依次是从前下方经过胸前至头后上方,加速球的摆速,此速上体后仰,身体形成反弓形,同时吸气。 最后用力 最后用力是投掷实心球的主要环节,动作是否正确直接影响球的初速度及抛球角度。
4、正面双手头上掷实心球的动作技术动作要领:面对投掷方向,两脚前后或左右开立,身体重心落在后面那只脚上或两脚之间,两膝微屈,双手举球至头的后上方,然后利用支撑脚蹬地,收腹,挥臂的力量将球用力由头后向前上(斜上方45度角)方掷出。 动作技术环节:持球、用力蹬地、送髋展胸、挥臂掷球、掷球后的缓冲。
5、双手头上前掷实心球的要领如下:双脚与肩同宽,身体挺直,双手握住实心球。球应该恰好贴在初中体育买心球说课稿你的脸上,在你的头顶上方。屈膝并蹲下,使球在你的身体后面,并将球拉向你的胸部,直到你的手臂被球压住。这个准备动作应该像抱紧一样。
体育课说课稿范文
1、体育方面的说课稿范文一 高中体育课说课稿 教材内容: 省编高二《体育》课本教材内容,篮球:运球,双手胸前传、接球。
2、体育教师说课稿范文一 尊敬的各位评委、同仁大家好: 我是来自一心中学的体育教师***,现任初三体育教学工作。
3、体育课说课稿1 说目标: 根据健康第一的指导思想和体育课程标准水平二的目标,以及四年级孩子的特点,确定本课目标如下: 90%的孩子能列举并做出简单的技巧动作,并能说出所做技巧动作的术语,如:前滚翻、跪跳起等。
4、幼儿园体育丢沙包说课稿范文一 [活动目标]引导幼儿探索各种玩沙包的方法。锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。激发幼儿探索身体运动的乐趣。通过比赛,锻炼投的准确性及奔跑的能力。[活动准备]沙包一人一个。[活动过程]听音乐做一下热身运动。